【锦城活叶文选系列】建设高质量本科教育打好“八个一”组合拳-锦城教师发展中心
点击“锦城教师发展中心”可关注我们
建设高质量本科教育打好“八个一”组合拳
一一在教育奋进之笔“1+1”系列活动
四川站新闻发布会上的讲话
编者按：6月22日，由教育部新闻办组织的教育奋进之笔“1 +1”系列活动四川站新闻发布会在成都举行，以下内容为教育部高等教育司司长吴岩在新闻发布会上的讲话内容。
我们把这个会叫“四个全面”的会，这是一次全面学习贯彻新时代习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平教育思想的大会，是一次全面部署高等学校立德树人根本任务的大会，是一次全面坚持以本为本、推进四个回归、建设、流本科教育的大会，也是一次全面高扬人才培养主旋律的大会。
昨天我听到最多两个词，一个是“激动”英雄杀杨玉环，一个是“震撼”。因此我们说这个大会将会对高等教育发展，特别是人才培养产生重要深远的影响朱升源。在高等教育改革发展历程中具有里程碑意义。
下面我想就贯彻会议精神和宝生同志讲话，加快建设高水平本科教育，拟推出重要的举措和主要思路向大家做一个介绍。概括起来讲，可以概括为“三个一”。
一是一个重要讲话，就是宝生同志昨天在会议上做的长篇的重要讲话。这是我们加快本科教育的基本遵循。
第二个是一个重要意见，我们在会上经过教育部党组讨论通过了，在会上征求意见的“ 新时代高教40条”，这是建设高水平本科教育的一个顶层设计。
第三个一是一组重要计划，也是同时在会上征求意见的“六卓越一拔尖2. 0”这是建设一流本科教育培养卓越拔尖人才的施工方案。
宝生同志强调，本科教育是具有战略地位的教育、是纳举目张的教育。宝生部长说，我们要在全战线树立这样的理念，可以把它概括为“三不”和“三要”，不抓本科教育高校是不合格的高校，不重视本科教育的校长是不合格的校长，不参与本科教学的教投是不合格的教授，这是“三不”。
“三要”就是一定要把本科教育放在人才培养体系的核心地位、一定要把本科教育放在教育教学的基础地位、一定要把本科教育放在新时代教育发展的前沿地位。在宝生同志的报告里，特别的强调提出了“四个回归”，也就是“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”。这“四个回归”非常清晰的阐述了学生怎么学、老师怎么教、学校怎么干、教育怎么办。
应该说，这四个回归是今后高等教育改革发展的一个基本遵循。
6月13日，教育部党组原则审议通过《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培 养能力的意见》以及7个相关文件，就是我刚才说的40条和“六卓越一拔尖2.0"光脑威龙。根据部党组的要求，这几个文件在会上进一步征求意见建议后将会在会后尽快下发。
如果说，我们把教育部这次大会孔滕托，围绕加快建设高水平本科教育的大会措施进行归拢下,我们概据起来可以说是一套组合拳, 这套组合拳可以用“8个一”来概括。
第一，落实一个根本任务。习近平总书记5月2日在北大师生座谈会上讲话中再一次强调指出，高等教育的根本任务，就是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人变蝇人。
总书记在一篇讲话中， 先后10次强调了这个根本任务。加快建设高水平本科教育，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育有方针。四个服务就是坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主文现代化建设服务，全面落实立德树人根本任务，我们说还要坚持“四个回归”，或者叫做推进“四个回归”。“四个回归”刚才我说了上帝也疯狂，我们我们基本遵循就是要激励学生刻苦学习，引导教师潜心教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者知接班人，这是我们说的第一个落实一个根本任务。
第二。坚持一个根本标准。总书记强调，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。 他多次指出，各门功课都有有人功能灵草师，要守好一段集， 种好责任田。彭晓冉我们说高等学校有了个80%，就是高等学校的教师80%是专业教师、课程的80%是专业课程、学生的学习时间80%是用于专业学习，因此我们说，“课程思政”“专业思政”非常重要，我们要把这个工作做实做细，我们今后要建立三个一批:要建设一批有人效果显著的精品专业课程，要打造一批课程思政示范课堂， 要选树一批课程思政优秀教师，推动形成专业课教学与思政课教学紧密结合、同向同行的育人格局。
第三，突出一个基础地位。本科教育在人才培养体系中占据基础地位，高等学校要坚持以本为本。我们说，这源于高等教育两个极端重要的作用。我们把它概括为两个看。
第一个，眼睛向外看。全国高等本科院校在校生、毕业生中，本科生与研究生比例是8： 1, 2017年本科毕业生接近400万人，改革开放40年来本科生的毕业生达到了6000多万人。
我们经常说如果没有这6000多万的本科毕业生，中国社会主义现代化建设取得如此惊人的、如此让世界眠目的成绩是不可想象的，这是眼睛向外看，我们说本科不牢、地动山摇。
第二。眼睛向上看。没有优秀的本科生培养质量，研究生教育就没有高质量的毛坯和种子，就无法保证培养出优秀的高层次人才。本科生培养质量直接影响了我国高层次人才培养质量的高低。因此我们说人才培养为本，本科教育是根。
总体上来说，中国的高等教育在人才培养方面取得了令世人属目的成绩。概括起来可以说，叫标准立起来了、制度建起来了、改革动起来了、特色亮起来了。与此同时我们要请脱地、冷静地认识到，本科教育还有许多问题、短板、难点、堵点、痛点。因此我们要加强本科教育。本科教育存在的主要问题，比如说有四个不到位的问题，就是一些高校的领导精力投入不到位、一些老师的精力投人不到位、一些学生的精力投人不到位、一些学校的资源投人不到位。
要解决这些问题，昨天宝生部长提出了八个首先极品仙师，现在大家应该都在热议。都在点赞一条安达鲁狗。比如说宝生部长说“高校领导注意力首先要在本科聚焦。教师精力首先要在本科集中，学校的资源首先在本科配置。”
第四，就是强化一个基本抓手。专业是人才培养的基本单元和基础平台，我们经常说这样一 句话，专业对于人才培养就像人的腰，腰要不好人就站不起来、直立不起来，挺不起胸、抬不起头。因此专业教育是一个非靠重要的基本单元，我们要建设一流水科前妻闹翻天， 培养一流人才。专业教育是“四梁八柱”。各高校要把建设一流本科专业作为加快推进一流大学和一流学科建设、实现内涵式发展的重要基础和根本抓手。
我们说一流专业建设要三个起来，就是立起来、响起来、热起来。要在三个点，或者叫三个量下功夫。一个是专业的存量，一个是专业的增量， 一个是专业的余量。 专业的存量诡电脑，要进行开级。专业的增量，要进行优化。专业不适应发展的余量，要进行消减。我们在专业建设方面实行了一流专业建设的“双万计划”。就是建设1万个国家级一流专业点和1万个省级一流专业点。 “双一流” 建设高校要率先建成一流专业，应用型本科高校也要努力地建设一流专业。
本科教育专业建设，不是金字塔，而是五指山，也就是各类高校都有国家队，各类高校都有一流专业，要把各类专业放到各类高校里边。
第五，就是打造一支育人队伍。大家都知道，人才培养关键在教师纳土纳群岛，教师队伍的素质直接决定了大学办学水平和能力，直接决定了人才培养的质量。
要坚持把师德师风作为教师素质评价的第一标准，要把这个第一标准真的落实地。 要让教师以德立身、以德立学、以德施教。
第二个，要把高校现在的教师教学发展中心作为一项硬任务真正的建好，要使我们的老中青教师都要在教师教学发展中心充电加油。 还要大力推动有崇高荣誉称号的名家，比如说院士、千人、万人、长江学者、杰青等高层次人才走上本科教学一线, 实现教授全员给本科生上课。要给老师有“三个有"。有奖励、有保障、有规范。有奖励就是对教学业绩突突出的教师要加大奖励力度安世亚太。有保障就是对主要从事教学工作人员要提高基础性结效工资额度。
有规范就是加大教育教学业务考核。在教师专业技术职务晋升中施行本科教学工作考评一票否决制。
第六，完善一套协同机制。产学研合作教育是培养现代大学各类高质量人才的必由之路。因此，要致力于“四合作”和“四协同”。“四合作” 就是要推进高校与实务部门、科研院所、行业企业合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。“四协同”就是要建立完善培养目标协同、教师队伍协同、资源共享协同、管理机制协同的全流程协同有人机制。我们“六卓越一拔尖计划2.0”一个重大举措就是协同育人。
第七个，下好一步“先手棋”。教育改变人生，网络改变教育。持续推进现代信息技术与教育教学深度融合泡饭影视，是抢抓新一轮世界科技革命和产业变革机遇的“先手棋”，是实现高等教育发展由“跟跑”“并跑“到“领跑”的“加速器”。
要建设高等教育云平台，打造“互联网+”教育，“智能+*教育，建设一批智慧教室、智慧实验室、智慧校园。要推出精品课程。也就是三千门在线课程瑞蓝2号，还要推出三千项左右国家虚拟仿真实验教学项目等等，推动实现高等教育质量“变轨超车”。要把中西部高等教育整体质量通过信息技术和教育教学的深度融合，通过“互联网+”教育，通过精品慕课提升中西部高等教育人才培养质量的整体水平。
第八菜菜卡盟，培育一流质量文化。质量文化是推动大学不断尚行、不断超越的最深沉。最持久的内在动力。是建设高等教育强国，提高培养养质量的重要文化保证。质量文化首先要有制度文化，其次要有精神文化，最后要形成大学文化，在质量文化中，要把人才培养水平和质量作为一流大学建设的首要指标。
要落实本科专业教学质量国家标准。規范本科数学工作审核评估和合格评估，按照教育部頒布的新时代高等教育40条，开展保合格、上水平小放牛简谱,追卓越的三级专业认证等措施。
文章来源：教育部官网
本期编辑：李婉庆
锦城教师教育发展中心
定期发布发展中心
最新活动公告和相关新闻
还将奉上校长导读
教育前沿
培训咨询
教学助手
教师发展等栏目
期待与您的沟通与交流
欢迎关注我们
